Wissensmanagement durch Communities of PracticeSpringer-Verlag, 27 de mar. de 2007 - 302 páginas Was sind Communities of Practice (CoPs) und was kennzeichnet CoPs in Unternehmen? Welche Faktoren beeinflussen die Interaktion zwischen den Mitgliedern einer Community? Worauf gründet sich das Potential von CoPs? Welche konkreten Auswirkungen können CoPs haben? Katja Zboralski zeigt, dass CoPs nützliche Instrumente des Wissensmanagements sind. Darüber hinaus verdeutlicht sie die Bedeutung einer aktiven Managementunterstützung sowie des Community-Brokers. |
Conteúdo
Grundlagen der Untersuchung | 13 |
Verschiedene Konzepte von Gemeinschaften | 48 |
Stand der Community of PracticeForschung | 61 |
Übersicht zu qualitativen CoPStudien | 74 |
Theoretischer Bezugsrahmen der Untersuchung | 83 |
4 | 108 |
Theoriebasierte Ableitung der ErgebnisKonstrukte | 138 |
Auswirkungen von CoPs auf der individuellen Ebene Netzwerkposition | 151 |
6 | 214 |
Deskriptive Angaben zur Stichprobe | 215 |
Messmodell des Konstruktes Managementunterstützung | 225 |
6 | 230 |
Quantitative Ergebnisse der Cops | 238 |
Parameterschätzung des Strukturmodell | 244 |
Untersuchung | 246 |
4 | 252 |
Auswirkungen von CoPs auf der organisationalen Ebene Organisationale | 169 |
Hypothesen der Untersuchung | 183 |
Konzeption und Durchführung der empirischen Untersuchung | 185 |
Kriterien zur Beurteilung reflektiver Messmodelle | 198 |
7 | 255 |
Literaturverzeichnis | 269 |
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Wissensmanagement durch Communities of Practice: Eine empirische ... Katja Zboralski Visualização parcial - 2007 |
Termos e frases comuns
Abschnitt Analyse ANDRIESSEN/VERBURG Arbeit Aspekte aufgrund Ausführungen Austausch Autoren beeinflusst beispielsweise betrachtet bezüglich Bezugsrahmen Broker Charakteristika Communities of Practice Community Community-Interaktionsqualität Community-Mitglieder CoP-Forschung CoP-Mitglieder CoPs demnach Diskussion diskutiert Einflussfaktoren einzelnen empirischen entsprechende Entwicklung Erfolgswirkung von CoPs Ergebnisse existierenden externen Faktoren formalen formatives Messmodell Forschungsfragen Gatekeeper gemeinsame Gemeinschaften genutzt Grundlage grundsätzlich Gruppen Gütemaße Henschel hinaus Hypothesen implizitem Wissen impliziten Indikatoren individuelle Nutzen individuellen Ebene informale Informationen informellen Innovationen Interaktion Interaktionshäufigkeit Interaktionsprozesse knowledge Kohäsion kollektiven Kommunikation Kommunikationsklima Kompetenzen Konstrukte Kontext Konzept konzeptionellen Konzeptualisierung Kooperationspotential latente Variable Lave/Wenger Lernprozesse Lerntheorien Management Mitarbeiter Mitglieder Modell Motivation Multikollinearität nachfolgenden Netzwerkposition organisationale Leistung organisationale Wissensbasis organisationalen Ebene organisationales Lernen Personen positiven Einfluss Primärorganisation Prozesse qualitativen Rahmen reflektiven relevant Ressourcen RUUSKA Schoen Siehe Snyder sowie sozialen Identität sozialen Kapitals sozialen Netzwerken Stärke Strukturen Strukturgleichungsmodellen Studien Teams Teigland Theorie Unternehmen unterschieden Untersuchung Varianz verschiedenen Vertrauen virtuelle Wartburg Wenger Wenger/Snyder wesentliche Wissen Wissensmanagement Wissenstransfer Ziel Zusammenhang
Referências a este livro
Advanced project Management: Herausforderungen - Praxiserfahrungen ... Thomas-Ludwig Mayer Visualização parcial - 2008 |