Para ensinar educação física: Possibilidades de intervenção na escola

Suraya Cristina Darido – Natural de São Paulo, cursou a graduação e o mestrado em Educação Física na Universidade de São Paulo (USP), além de ser doutora em Psicologia Escolar pelo Instituto de Psicologia dessa mesma instituição. É livre-docente pela Universidade Estadual Paulista (Unesp), em Rio Claro-SP, onde atua como professora adjunta no Departamento de Educação Física do Instituto de Biociências. Publicou vários livros, artigos e capítulos de livro que discutem a educação física na escola e a formação de professores. Foi professora efetiva do ensino público de São Paulo, bolsista do CNPq, e teve participação ativa na construção dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) na área da educação física. Além disso, atualmente coordena o Laboratório de Estudos e Trabalhos Pedagógicos em Educação Física (Letpef). Osmar Moreira de Souza Júnior – Nascido em Jales, no interior de São Paulo, graduou-se em Educação Física pela Unesp de Rio Claro-SP e cursou o mestrado em Ciências da Motricidade na mesma instituição. Professor do Departamento de Educação Física da Faculdade Euclides da Cunha de São José do Rio Pardo-SP (Feuc), atua também como coordenador de educação física e professor do ensino fundamental e do médio no Colégio Anglo Claretiano de Rio Claro. Autor de artigos e capítulos de livros na área de educação física escolar, voltados sobretudo para as temáticas de gênero e sistematização de conteúdos, é membro do Laboratório de Estudos e Trabalhos Pedagógicos em Educação Física (Letpef).