Processos para se tornar docente: práticas de estágio nos anos iniciais do ensino fundamentalFabiane Martins Melo Gonçalves, Fernanda Nóbrega Nunes Milani, Luize Ferreira Machado, Mirna Susana Viera de Martínez, Quéli Dornelles Morais, Thais Saraiva Lopes, Tamara Cuadro Freitas Brião, Thauana Pinto da Rocha Feijó, Veronice Camargo da Silva, Viviane Castro Camozzato Pimenta Cultural - 221 páginas A obra Processos para se tornar docente: práticas de estágio nos anos iniciais do ensino fundamental evidencia experiências significativas com a docência. São oferecidos aos leitores e leitoras fragmentos, indícios e disposições para pensar as múltiplas experiências que nos tornam professores e professoras comprometidos com o ofício de educar. |
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