Efeitos reforçadores da atenção sobre o comportamento humano

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Instituto Walden4, 30 de jul. de 2021 - 257 páginas
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Muitas pesquisas demonstraram o efeito da atenção como estímulo reforçador. No entanto, muitas dessas pesquisas foram realizadas há mais de 40 anos e, quase que exclusivamente, com participantes norte-americanos. Além disso, o número crescente de atendimentos psicológicos realizados online sugere que temos que refazer essas pesquisas em meios online.

Neste livro foram descritos oito experimentos que avaliaram o efeito reforçador da atenção sobre o comportamento verbal dos participantes das pesquisas em sessões realizadas de modo online. Nós buscamos, nos experimentos, verificar o efeito de comportamentos que ocorrem como parte de qualquer conversa, e também como parte de interações entre psicoterapeutas e seus clientes.


 

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Conteúdo

Introdução
1
Conceitos básicos sobre atenção e comportamento verbal
10
Reforçamento do comportamento verbal em uma situação de quasiterapia Ince 1968
22
Outras pesquisas básicas sobre o efeito da atenção sobre o comportamento
48
Efeitos da atenção do professor sobre o comportamento de estudar Hall Lund Jackson 1968
72
Outras pesquisas aplicadas sobre o efeito da atenção sobre o comportamento
96
Efeito de vocalizações unhum sobre a frequência de palavras no plural de estudantes universitários
139
Efeito de vocalizações anham sobre a frequência de palavras no plural de estudantes universitários
149
Efeito da atenção na forma de anotação sobre o comportamento de vocalizar palavras no plural
161
Efeito do franzir de sobrancelhas sobre a emissão de palavras no singular e plural por universitários
173
Efeito do contato de olhar sobre a frequência de vocalizar palavras no plural
184
Efeito de expressões faciais sobre a frequência de verbalização de palavras no plural
195
Efeitos do desvio do olhar sobre a frequência de verbalizações de palavras no plural
208
O efeito da concordância sobre a emissão de opinião em universitários
223
Discussão geral
233
Referências bibliográficas
252

Sobre o autor (2021)

@marcioborgesmoreira

Doutor em Ciências do Comportamento pela Universidade de Brasília (UnB). Mestre em Psicologia e Psicólogo pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (PUC-GO). Professor da graduação e do mestrado em Psicologia do Centro Universitário de Brasília (CEUB). Diretor do Instituto Walden4. Co-autor do livro Princípios Básicos de Análise do Comportamento (Artmed) e de outros livros, capítulos e artigos científicos com temas relacionados à Análise do Comportamento.

Graduada em psicologia no Centro Universitário de Brasília - UniCEUB. Especialista em Análise do Comportamento pelo IBAC - Instituto Brasiliense de análise do comportamento. Mestranda no programa de pós-graduação do Centro Universitário de Brasília - UniCEUB. Atua no consultório realizando atendimentos de adultos e adolescentes, no formato de terapia de casal, família e grupos terapêuticos. Atua em um projeto de treinamento de terapeutas para atendimentos de grupos terapêuticos, assim como no atendimento. Conduz em parceria grupos terapêuticos e de supervisão. É colunista do site Comporte-se e coordenadora institucional da Atitude Cursos. Áreas de atuação clínica: Análise Comportamental Clínica; supervisão clínica. 

Graduanda em Psicologia pelo Centro Universitário de Brasília (UniCEUB).

Graduanda em Psicologia pelo Centro Universitário de Brasília (UniCEUB).

Graduando em Psicologia pelo Centro Universitário de Brasília (UniCEUB).

Graduanda em Psicologia pelo Centro Universitário de Brasília (UniCEUB).

Graduanda em Psicologia pelo Centro Universitário de Brasília (UniCEUB).

Graduanda em Psicologia pelo Centro Universitário de Brasília (UniCEUB).

Graduanda em psicologia pelo Centro Universitário de Brasília (CEUB).

Graduanda em Psicologia pelo Centro Universitário de Brasília (UniCEUB).

Informações bibliográficas