Trabalhando com projetos: Planejamento e gestão de projetos educacionais

Capa
Editora Vozes, 3 de out. de 2017 - 296 páginas
Este livro oferece aos educadores e estudantes das áreas de ciências humanas e sociais, conhecimentos básicos para o planejamento, gestão, acompanhamento e avaliação de projetos, com foco nas áreas educacional e social. O conteúdo é apresentado em uma ordem lógica e didática, facilitando a assimilação de conceitos sobre as diversas instâncias do trabalho com projetos. O livro inclui uma abordagem conceitual e metodológica sobre Monitoramento e Avaliação de Projetos, que é um componente indispensável de projetos nas áreas educacional e social. São apresentadas orientações específicas para a formação de recursos humanos para o trabalho com projetos. A obra se destaca pela grande quantidade de exemplos de aplicação e de exercícios de revisão. A sexta edição, revisada e ampliada, tem como novidade a inclusão de novos tópicos como: "Gestão flexível de projetos" e "Implantação de Escritórios de Projetos nas organizações. Palavras chave: Projetos educacionais; Educação; Planejamento e Gestão de Projetos; Monitoramento e Avaliação de Projetos; Modelos de Planejamento e Gestão de projetos.

Sobre o autor (2017)

Dácio G. Moura é doutor em Educação (USP), com formação inicial em Física (UFMG), especialização e mestrado em Ensino de Física e de Ciências. Foi professor na UFMG e atualmente é professor dos cursos de Pós-Graduação na área de Educação Tecnológica do Cefet-MG. É fundador e pesquisador associado do Instituto de Pesquisas e Inovações Educacionais - Educativa. Como consultor, realiza trabalhos de planejamento, gestão, monitoramento e avaliação de projetos em sistemas de educação pública e privada. Eduardo Fernandes Barbosa é doutor e mestre em Ciência da Computação (UFMG), com especialização em Educação Tecnológica pela Universidade de Leeds, Inglaterra. Foi professor-titular da PUC-MG, onde coordenou projetos de ensino, pesquisa e extensão. É professor associado da UFMG onde atua na Escola de Educação Básica e Profissional - Ebap/Coltec - UFMG. Tem atuado como consultor de órgãos gestores de sistemas de educação públicos e privados, bem como no desenvolvimento de metodologias de monitoramento e avaliação de projetos.

Informações bibliográficas