Pedagogia do cuidado: Um modelo de educação social

Capa
Editora Vozes, 2014 - 216 páginas
Este livro é composto de três partes. A primeira é sobre o espaço físico em que a Casa do Zezinho floresceu e a árdua realidade de uma favela. Representa diagnóstico realista de um mundo onde se exploram crianças até os limites de sua resistência e onde a vida vale pouco menos que quase nada. A segunda parte, apresentada como pequenas crônicas, ensaios ou reportagens, descrevem mais de 40 casos verídicos envolvendo a educação e sua intimidade com as drogas, a prostituição infantil, o estupro e a morte. A terceira, e última parte, destaca as linhas pedagógicas que estruturam e a pedagogia do cuidado que envolve as múltiplas ações desenvolvidas na Casa do Zezinho. Tem intenções de relato, mas também de proposta, sugerindo meios e caminhos para que iniciativas iguais se desenvolvam em toda parte, inspirem movimentos análogos onde quer que existam vontade de educação e esperança no amanhã.

Sobre o autor (2014)

Celso Antunes é mestre em Ciências Humanas, especialista em inteligências e cognição, autor de mais de duzentas obras sobre temas ligados à educação na escola e no lar. Seus livros, publicados pelas principais editoras do país, contaram com inúmeras traduções e, atualmente, são publicados na América Latina, na América do Norte e na Europa. Além de livros, escreve para jornais e revistas e também ministra cursos e palestras no Brasil e no exterior. Em sua longa trajetória educacional, ministrou aulas em todos os níveis de escolaridade, foi diretor de grandes instituições de ensino em São Paulo, prestou serviços de assessoramento para organizações particulares e governamentais no país e no exterior, é sócio-fundador de Todos pela Educação, consultor de educação da Fundação Roberto Marinho (Rede Globo/Canal Futura) e integra conselhos editoriais de editoras e fundações ligadas à educação em todos os níveis. Dagmar Garroux, educadora, é criadora da Pedagogia do Arco-Íris, uma pedagogia centrada em ideias de “interesse social de pleno desenvolvimento humano”, para crianças e jovens pertencentes a famílias de baixa renda, objetivando superar os obstáculos impostos pela miséria e pela brutalidade. Em 1994, à frente de um grupo de educadores identificados com as suas ideias, funda a Casa do Zezinho em uma região de extrema violência na periferia de São Paulo. Desde a sua fundação, a organização não parou de crescer, abrigando, em 2008, 1.800 “Zezinhos” e desenvolvendo vários programas sociais que incluem as famílias dos assistidos. Com uma crença inabalável numa educação de reciprocidade e de escuta, Tia Dag reúne milhares de histórias e narrativas que deram origem a este livro.

Informações bibliográficas