Para Ensinar Educação Física

Capa
Papirus Editora, 9 de out. de 2007 - 352 páginas
Em boa parte das escolas, a educação física ainda se restringe a jogos de futebol, vôlei e basquete. Há professores que nem mesmo ensinam os fundamentos desses esportes, apenas oferecendo a bola aos alunos. Por conta disso, muitos estudantes não conseguem se identificar com as práticas esportivas, sentem-se excluídos por seus colegas e perdem o interesse pelas aulas dessa disciplina. Com essa preocupação como ponto de partida, Suraya e Osmar reuniram neste livro uma série de exemplos de como tratar os conteúdos de diversas formas de atividade física na escola. Assim, a obra traz leituras, curiosidades, propostas de vivências e de questões para discussão não somente relativas às modalidades mais tradicionais, como também a danças, ginásticas, lutas, jogos e brincadeiras, além de cuidados com a saúde, numa perspectiva que extrapola o 'fazer por fazer', contextualizando a prática esportiva. Um livro completo que certamente será muito útil para os profissionais da área, já formados ou em curso, interessados em desenvolver uma atuação bem-sucedida e estimulante, além de, assim contribuir para melhorar a qualidade do ensino de educação física no país, integrando o aluno no campo mais amplo que é a cultura corporal de movimento.

De dentro do livro

Páginas selecionadas

Conteúdo

APRESENTAÇÃO
11
Avaliação e as dimensões dos conteúdos
24
Futebol e ética
40
BASQUETEBOL
53
VOLEIBOL
71
O toque
79
As dificuldades do jogo
92
Táticas de ataque
107
Judô em detalhes
197
Festa junina
209
A origem da capoeira
222
Instrumentos e música na capoeira
235
Respiração e reflexologia
251
Combustíveis para a vida
264
A fome e a obesidade
279
Atividade física e freqüência cardíaca
292

Os saltos
122
ATIVIDADES AQUÁTICAS
137
JOGOS E BRINCADEIRAS
155
GINÁSTICA
171
Ginástica acrobática
184
Flexibilidade
306
EDUCAÇÃO FÍSICA E SOCORROS DE URGÊNCIA
321
EDUCAÇÃO FÍSICIA E INCLUSÃO
333
Sites
348
Direitos autorais

Informações bibliográficas