Experiências de ciências: para o ensino fundamental

Capa
Ática, 2003 - 328 páginas
0 Resenhas
A aprendizagem não resulta da atividade em si, mas das interações sociais que é capaz de desencadear. Então, este deve ser o objetivo fundamental das atividades experimentais; promover interações sociais que tornem as explicações mais acessíveis e eficientes. A partir desse pressuposto teórico, o autor se dedica a encaminhar cada experimento de maneira que o professor de ciências tenha em mãos um livro inovador na maneira de praticar esse tipo de atividade.

O que estão dizendo - Escrever uma resenha

Não encontramos nenhuma resenha nos lugares comuns.

Informações bibliográficas