Educação física na adolescência: construindo o conhecimento na escola

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Phorte, 2000 - 139 páginas
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Desenvolver um trabalho com o adolescente que se distancia da prática desportiva é uma tarefa desafiadora. Ainda assim, os autores decidiram seguir seu objetivo. A proposta foi experimentada por três anos na escola pública e, aos poucos, os jovens começaram a caminhar, fazer ginástica, correr e compreender a função das aulas de Educação Física. Descobriram os mistérios do corpo e o entenderam como fonte de estudos. Este livro, que conta a história dessa experiência vivenciada por alunos e professores reais, é um poderoso aliado ao trabalho do professor na construção de uma pedagogia do movimento que se sustenta por meio da nova visão de Educação Física defendida nos Parâmetros Curriculares.

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