Cenas do cotidiano escolar: conflito sim, violência não

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Editora Vozes, 2004 - 230 páginas
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A incursão da pesquisadora no cotidiano de uma pré-escola e de uma creche traz o leitor para a especificidade de práticas concretas. Ao se identificar de forma positiva ou negativa com as situações descritas e analisadas, o professor, independente do grau em que atua ou para o qual se forma, poderá estabelecer relações com suas próprias ações e concepções, analisando-as de modo mais distanciado.

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