Alfabetização e letramento

Capa
Contexto, 2003 - 123 páginas
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O analfabetismo no Brasil permanece um tema de dolorosa atualidade. Mas quais as verdadeiras causas do fracasso do processo de alfabetização no Brasil? Por que nossas estatísticas sobre o analfabetismo - e sobre o baixo desempenho escolar nos primeiros ciclos do ensino fundamental - insistem em nos revelar números tão incômodos? Qual a verdadeira responsabilidade que cabe ao educador, aos métodos, aos materiais didáticos, à escola e à própria sociedade em relação a isso? Magda Soares propõe algumas possibilidades de resposta para tais perguntas e nos impõe novas provocações.

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Conteúdo

Apresentação
7
relações dimensões e perspectivas
27
em busca de quê?
47
Direitos autorais

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Termos e frases comuns

Referências a este livro

Informações bibliográficas