Avaliação da aprendizagem em educação online: fundamentos, interfaces e dispositivos, relatos de experiências

Por Andréa Ramal, ID Projetos Educacionais: Educação online? Ah, então é moleza...! Este livro reúne a experiência de 65 representantes da área e derruba esse mito, mostrando que a avaliação online é uma questão complexa que só pode ser resolvida com conhecimento de causa. Mudam as formas de pensar e de aprender; mudam também as formas de avaliar. A tradicional prova – temida por alguns, e nem sempre eficaz para verificar resultados – torna-se mais global e se renova em portfólios, participação em comunidades virtuais, blogs, videoconferências e outros dispositivos. A modalidade online revoluciona tempo e espaço e permite realizar avaliações ao longo do processo, voltadas para o desenvolvimento de competências e – mesmo a distância – atentas aos aspectos emocionais dos estudantes. Trabalhar nesta área é ajudar a construir a nova epistemologia, pois estamos a toda hora descobrindo novos desafios no processo cognitivo dos aprendizes de hoje. Como avaliá-los? Este livro sistematiza e socializa o conhecimento que vem sendo construído nesse campo e apresenta as tendências de ponta.